述职报告

时间:2025-11-13 01:12:07
关于述职报告集锦五篇

关于述职报告集锦五篇

在生活中,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编帮大家整理的述职报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

述职报告 篇1

各位领导、党员,同志们:

岁月荏苒,时光如梭,xxxx年不觉着就过去了,党务工作述职报告。回顾过去的一年,欣喜雀跃,而又对未来存在着自然的忧患意识。喜的是,在上级党委的正确领导下,依靠艺研所全体党员的先锋队意识和党组织的有效运作,我们较好地完成了一系列新时期基层党支部应该履行的责任和使命。忧的是,在今后一段很长时期内,如何进一步结合党的中心工作,卓越发挥党组织和每一个党员的先锋模范作用,现实提出了更高的要求,我们前面的路很长,有待提高的方面和内容更加纷繁多样,给我们的党的活动和质量会有更多的挑战和要求。

这些,是每一个基层党组织无法回避和必须面对的。

回顾和总结是为了把经验系统化和类型化,同时发现业已存在的问题和不足,加以改进和嬗变。

xxxx年艺研所党支部主要抓了三件大事。

一、全方位组织实施深入学习实践科学发展观活动,达到了预期目的

在上级党组织的统一安排部署下,xxxx年三月到八月,艺研所党支部在全所党员中开展了“深入学习实践科学发展观活动”,活动经历了思想和组织动员、学习调研、解放思想、统一认识和分析检查、整改落实几个阶段,述职报告《党务工作述职报告》。

为期半年的学习实践活动的主要成效是:真正的解放了思想,全面营造和创新了改革思维,凝聚了人心,大幅度加快了艺研所的前进步伐,为市文广新局和xx市的文化大发展、大繁荣,为艺研所在三五年内奠定更坚实的地位和位置打好了基础。在建设市委九次党代会提出的“新型工业基地、特色文化名城和现代宜居城市”方面初露端倪,发挥了艺研所不可替代的思想库和创研基地作用。

学习实践科学发展观活动把握住了思想认识和理论学习的关键环节。

开展科学发展观的学习实践活动,不是对上级机关和各级党组织的机械呼应,而是艺研所经历50余年发展后必须确立正确发展方向、寻求自身团队建设规律和艺研所定位正确性的的必然。

从我单位的发展实践看,虽然历年来取得了令人瞩目的成绩,但也存在着同业共性问题,比如创作研究理念相对滞后,创作研究思路不够开阔,创作研究手法比较单一,重大题材作品分量不足,精品工程缺乏科学规划等等全局性弱项。

这些问题,反映了我们这些年来对艺研所的现实状况和发展方向,对国家和民族文化脉承,对山西和xx的地域文化,还存在着学习和研究的整体性“贫血”现象。对国家不同地域整体文化文艺现象的研究那就更是“高山仰止”了。当然作为三晋文化或者说晋阳文化的传承者、发扬者的角色和定位,是根本和主要的。我们多年的创作和实践并没有偏离戏曲和戏剧的主航道。但是作出清醒的评估和解析并没有常态化和科学化。

基于这样的认识,我们遵循和把握市委和市文广局确立的“继续解放思想,推进三城联动发展,城乡统筹发展,安全和谐发展,加快建设新型工业基地、特色文化名城和现代宜居城市步伐”学习实践活动主题和载体,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,以领导班子和党员干部为重点,深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,为加快深化文化体制改革,实现文广事业和谐稳定发展提供了坚强的思想政治保证。

述职报告 篇2

踌躇的20xx年,就象看了几场电影,如《集结号》,如《太极》,如《小城故事》,如《华尔街》,阅历是一笔财富,而我初心不改,一如既往,秉承着一路认真、一路执着、一路坚守的理念,带着对学生工作的热情,带领学生处所有人员一起度过沉重而又快速,繁忙而又紧张的20xx。现将基本工作述职如下:

一、一路认真

(一)认真学习

为加强业务能力,采取自学加外出的方式加强对所从事职业的了解,定阅了《高校辅导员》、“高校辅导员联盟”等电子书刊和杂志。还按学校安排参加了云南省高校处级干部培训班、第132期全国高校辅导员骨干暨学生事务专题培训班。这些学习促进了个人自身素质提高的同时,也为各项工作顺利开展注入了动力和后劲。

(二)认真抓部门建设。

今年在学院领导的关心下,学生处团委重新整合在一个办公室开展工作,两个部门虽仍是合署办公,但在人力资源优化,部门间相互融合、互帮互助、共同促进工作上达到一个最佳状态。

以例会的形式做好学校相关政策的宣传和任务的下达,推行科室成员轮流主持科务会,每周更换主持人,提升科室人员管理能力。现在科内每位成员所负责的业务和安排工作都能独挡一面,给我以较大的支撑。科内严格并较好的推行处务公开,做到每个月的收入分配公开、处内重大事务公开且集体讨论决策的机制。今年我们还改革办公室的布局,以柜台式的办公促学生服务工作,亮出科室人员身份,公布岗位,让服务学生的相关工作实现了柜台式管理,方便了学生。科室氛围达到了沟通好、信任好、工作好的良好氛围,换位思考、快乐工作。学生处工作每月有月报,每周有周报,内部业务得到较好的交流,工作得到了较好的计划和总结。学生处还在参加学校各类集体活动、各类比赛中都发挥了较好的集体主义精神,我为这个集体而骄傲、自豪。

(三)认真做好三个办公室及支委的相关工作。

学生处还兼着学生工作委员会办公室、创新创业工作办公室、校园文化建设小组办公室。个人还兼着教学支部、工会的工作,一年来各项所兼工作正常推进,笑脸墙成功组成,云台创业基地的相关标识牌的设计制作。所在支部被评为学校先进支部,并被推荐到公司表彰。工会被评为今年的先进二级工会委员会职工之家。牵头组织学生工作委员会9次,完成违纪学生处理共计88人次。

二、一路执着

(一)执着于队伍建设

为提升学生管理人员的业务及科研能力,我们长期坚持集体备课,针对学生管理工作中遇到的难题进行讨论研究。今年在学校领导的大力支持下,由学生处牵头编写《我是工职院人》的入学教育教材,拟在本学期结稿。同时我们积极组织各类论文的撰写,完成两次省级高校辅导员论文评选活动,共收集到23篇论文(含学生处6篇),按照文件要求上报8篇;今年还联合团委成功立项省教育厅科学研究基金项目“校企融合促高校社团文化建设”科研课题。同时我们还以《探析高职学生养成教育视角下辅导员工作路径》为题,完成上报省教育厅“20xx年云南省高校辅导员工作精品项目申报”。我们组织的辅导员集体备课谈学生养成教育,现已收到丰硕的成果,成就科研课题两个,获奖论文三篇。在各二级学院的支持下,我们所派出辅导员也在省里的相关比赛中获得相关奖项。

(二)执着于制度建设

年初我们确定了让学生管理制度建设无死角的目 ……此处隐藏2522个字……进度和质量管理需要继续加强,从本次工程过程中,我学到了很多以前学不到的东西,积累了大量的经验教训。在2期工程中如何避免错误,更加有效的开展工作是我的工作重点。

风雨播撒在07年,希望丰收在明天。继往开来,创新进取是我的工作方向,愿在新一年里再度与大家携手共绘美好蓝图。

谢谢大家!

述职报告 篇4

根据县纪委开展20xx年村干部(包括社区干部,以下同)“双述双评”工作要求,结合我镇实际,以进一步增强村干部党性观念,提高为群众服务意识,加强廉洁意识,强化农村党风廉政建设为目的,镇党委于12月中下旬在全镇15个行政村1个社区大力开展了村干部双述双评工作,总结如下:

一、加强领导,提高认识。**镇党委高度重视,精心,成立了由镇组织、纪检、包村干部组成的“双述双评”工作领导小组,负责活动的组织、协调工作。

二、明确内容,确保质量。在开展双述双评活动前一周,以书面形式通知各村,对双述双评会议的内容,参加会议人员人数,会议程序,述职述廉的人员、内容等作出明确的要求,以保证活动正常开展。

三、严格程序,确保公正。

召开村双述双评大会,基本程序为:1、村书记向与会村民代表、党员介绍参会的领导小组工作人员;2、领导小组说明会议目的、内容、程序及测评有关事项;3、村书记、村主任述职述廉;4、民主测评;5、找部分代表、党员谈话。

四、纳入考核、与工资挂钩

镇党群、政府各部门按照各村完成本部门任务的进度和质量进行打分,然后进行综合再加上村里测评结果进行汇总得出总分数。最终按总分数确定村干部的全年工资。

主要成效

一是提高了村级班子的整体工作合力。“双述双评”要求村书记、主任进行述职述廉,镇里和群众逐一评议,村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果,要想得到满意票,就必须抱成团干工作。

因此,各村两委班及成员之间的配合意识显著增强,形成了推动工作的强大合力。

二是激发了村干部的生机和活力。“双述双评”的推行,将村干部的一切工作置于镇党委和群众的双重监督之下,增强了村干部的危机感,村干部普遍感到前所未有的压力,极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力,纷纷转变工作作风,积极为群众办实事,办好事。

三是密切了党群、干群关系。通过“双述双评”,广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算,群众有了评判权,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,“双述双评”充分尊重群众、相信群众、依靠群众,干部由群众投票评议,有效地调动了群众的参与积极性,让村民感受到了当家作主的光荣,拉近了干部与群众的距离,架起了一座党群干群“连心桥”。

四是加快了和谐农村的建设步伐。“双述双评”机制激活了农村干部干事创业的内在动力,极大地调动了他们建设小康农村的积极性。同时,农村精神文明建设和农村基层民主政治建设不断向前推进,热点难点问题得到有效解决,全镇农村呈现出一片和谐发展的景象。

存在问题:

1、随着经济社会的发展,村民代表党员大量外出或在家从事生产,不能参加“双述双评”会议,参会人数、会议质量受到影响。

2、个别村村民代表、党员素质低,对“双述双评”工作缺乏正确认识,不愿参加会议或不按时参加会议。

3、个别村村干部对“双述双评”工作不够重视,准备不充分,述职述廉报告撰写质量不高,报告工作不全面细致,或述职多述廉少。

  **镇纪检委

  20xx年1月10日

述职报告 篇5

述职人:吴xx

尊敬的辅导员、敬爱的同学们:

大家好!很高兴今天能站在这里做我的述职报告!时间如白驹过隙,转眼间,这学期已经过了二分之一了,想起两个月前我有幸当选了班长,心中万般感慨,在此,我首先要感谢辅导员的信任以及同学们的支持!

自我当选以来,我一直谨记当时竞选时的承诺:多为同学们办实事,尽心尽力为同学们服务!记得刚上任时,我每天都很紧张,怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大,因为我要把每件事都要做的公平公正,让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的大二的班委请教,向辅导员请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位,并且在这个职位上越来越熟悉,处理事情也变得轻松从容了很多!

说实话,做大一的班长真的很不容易,工作时间多,负担重,而且有些事情还容易得罪别人。被别人误会,我曾经也加入过学生会的一个部,要经常开理事会、值班,那时正逢班里最忙,记得部长要我帮助外联部拉赞助,还要帮助文艺部排练节目。由于两者时间冲突,我很纠结,但是在迎新晚会结束后我就辞职了,现在想起来还是有些舍不得,因为我真的爱那份工作。那时候有朋友说我简直就是我们班的保姆,简直就是个工作狂,同学们芝麻大点的事都要找我,我也只是笑笑说:有些事情你是不能理解的。

作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。班里的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,一定要讲究“用心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简单,不用心,那注定是错漏百出的。有句话说得好,简单的事情,能成千上百遍的做且不出错,那就是不简单。

上两个月在辅导员的指导下,班委各个同学的相互合作下,以及同学们的配合下先后完成了军训活动、拔河比赛、篮球比赛、普通话比赛、学生助学金的评选。还在迎新晚会期间组织迎新活动以及演讲比赛等。还在学校的倡导下开展了安全教育班会、出板报活动,并且在各项活动的颁奖中,我们财会一班无论集体还是个人都榜上有名,在百分考核中,我们班更是连续六周取得第一名的优秀成绩,在此期间,大家都受益不浅。热情参与,回想这两个月的工作充实快乐,自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。

通过以上的锻炼,感觉自己的办事能力提高了,自己的说话能力提高了,在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行,但也能看得出还有些方面做得不够完善,所以今后要总结上学期的经验,从各个方面在提高一下,把班级工作再带上一个高峰。

最后我要感谢辅导员对我的点拨,各位班委在工作上的竭力配合,以及全班同学的积极响应。总之,在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。 我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。;同时,我也希望每个同学都可以从咱们一班这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞我想在今后的时间里我们再接再厉,互相鼓励互相扶持互相配合,力争我们财会1班获得全校优胜班级。“雁一样的班级,鹰一的个人。”这就是我们财会一班的写照!

述职人:徐xx

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