个人述职

时间:2025-06-29 07:33:11
【必备】个人述职模板合集五篇

【必备】个人述职模板合集五篇

个人述职 篇1

尊敬的领导:

过去的一年,在各级主管部门的直接领导下,本人认真开展各项医疗工作,坚决贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名门诊医生的岗位职责。

一、思想政治方面

严格要求自我,努力提升职业道德素质。不断提高自我的政治理论水平,用心参加各项政治活动,更加坚定了对中国特色社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心。始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规,加强医风医德修养,具有较好的职业道德和敬业精神。

二、医疗业务方面

本着为民众健康服务,兢兢业业做好本职工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会礼貌的重要组成部分,医疗工作的提高在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对患者负责的精神,用心做好各项工作,关心、爱护、尊重患者,保护患者保密;严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程;一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治;认真完成了上级布置的各项任务。

三、专业技能方面

珍惜每一次学习机会,自觉提升治病救命本领。作为一名年青的门诊科医生,我明白自我的专业技能还有很大的提升空间,为此,我买了门诊科专业用书以自学,不断巩固专业理论;注意总结工作中遇到的问题,一有机会就向科室中经验丰富的人请教,直到把问题解决掉;坚持业务学习不放松,认真完成继续再教育的各期学习,并透过了各期的考核;每年用心参加主管部门举办的规范化培训,聆听著名专家学者的学术讲座,并经常阅读医学期刊和网络信息,了解新的医疗知识和医疗技术,从而开阔视野,扩大知识面,不断汲取新的营养,促进自我业务水平的不断提高。

在医院、科室领导的帮忙和同志们的支持下,本人基本上能够较好地完成作为一个门诊科医生的各项工作和任务。在今后工作中,自我将不断加强理论学习,坚持理论联系实际并为实际服务的原则,努力克服理论上的不足和实际潜力的不足,努力创造更加优异的工作成绩。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

个人述职 篇2

区残联理事会:

本人自20xx年3月入得残联已有十二春秋,回想往昔岁月感慨万千,人生之跌拓起伏不过如此耳,在此简要述职如下:

身有缺陷是谓残,身有病患是谓疾,万物之灵是谓人,所谓“残疾人”实乃身有残缺与疾患之民也;残联者,创立于改革开放之时,得社会全面发展之助、享党政关怀之力,谓之:为残疾人民谋福祉之所也。

本人加入残联之时,值残联单列不久,如婴儿呱呱坠地蹒跚学步之时,唯一破败小楼位民政大院东南之寓,既无独院亦无高楼,服务之对象常见衣衫褴褛者也,残车置换之场面如乡间赶集、走访慰问之寓所如待坍之危楼,观政府大楼英武不凡、行政干部呼来喝去傲慢如斯,难免心生悲戚——投错门路也。

一年后,恰逢区委组织“区级干部基层锻炼”之机,遂报而入选锻炼三秋,深入民情之所、净化心灵而归,然噩耗亦至,曰:“活动性乙肝”俗称“大三阳”,无奈之下与病魔坚持抗争,时至今日已有九年之长短也,古语有云“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、增益其所不能”,经年心境大为圆满,学业亦有小成,彼时视为粗鄙之“残疾人”此时已视为“战友”、彼时视贫苦为不争之果,今日视清贫为奋斗之机,唯奋发向上而已,人之所以为人,实乃攻难克坚、终成事业者也。

修养半年后借调至“康复指服务导中心”已近八年,此八年实乃社会进步、残联工作飞跃之时代也,亦为本人不断进步之年代。

“康复”之概念当时只知“病愈”为康,然残疾者,即成也,如何为康?遂求于杂志、报纸、网络等众媒体,结合本身病患之治疗方案,搜寻往昔“生物学”教材,探索残疾人“康复”取向,终得康复概念皮毛应用于工作实际,数年前终得认可,斩获“市康复工作先进个人”证书一枚,数年之中,集全单位之力、借全区各镇(街道)之手,顺利开展“康复档案创建”“人人享有康复评审”“白内障无障碍达标”“残疾人艺术团”等系列工作,此非本人之功,实乃社会进步、群策群力之效也。

经年之中,常有单位同事嘘寒问暖、镇(街道)同仁关心帮助、残疾人心存感谢,工作生活美满和谐,干群关系温暖融洽,概因父母居所偏远、本人身体稍有不适、小儿年少放学路途无人陪伴,然深受单位体谅,每日未到下班时间已在学校门口等待独子放学,故此多有早退1小时之情况,实则无奈之举,望单位见谅。

纵观本人参加工作之十二年,前四年懵懂阶段尚未成熟,中间四年受身体拖累边抗争边学习,后四年既有发展也有成长,工作之路如人生之旅途不进则退、不可懈怠,然而目前偶有迷茫,恳请领导解惑:

本人身为劳服所编制人员,但从事康复工作已占职业生涯之三分有二,所谓“道不同,不相为谋”,本人不在“其位”而谋“其事”已久,故有此一问:继续从事“康复”工作借调目前岗位,长此以往个人发展之路在何方?三十而立、四十不惑,三十四岁已是人生中的关键阶段,长期借调着实心中难安,恳请领导解惑。

  康复科

  20xx年3月13日

个人述职 篇3

尊敬的各位老师、同学:

我现任文秘1c1班班长一职,我的主要职责是团结全班同学,协助辅导员工作。作为班长,我能够做到实事求是,一切从实际出发,以身作则,做到工作讲原则、讲制度、讲大局,尽心尽力做好本职工作。现简要述职如下:

合理安排班干部分工合作,明确各职位职责,做到工作无死角,无相互推诿现象。为此,我班制定了《班干部职责表》,并在班委会上宣读,征求了各班干部的意见。明显提高了工作效率与质量,给工作带来了极大的便利。

严抓卫生工作,坚持公平劳动、劳动自主、奖罚分明的原则。督促卫生委员每日检查值日生是否按要求打扫了卫生,对于未能按时按质打扫卫生的同学进行处罚,使班级卫生工作树先锋。

新设“得奖项,获话费”制度,激发同学们参与活动的积极性。为改善同学们参加活动积极性不高的现状,我班制度“得奖项,获话费”制度,对于在级校或院级活动中获得奖项的同学,班级给予话费奖励,鼓励同学们表现自己的才能,丰富了同学们的生活。

为节约同学们的时间,我进一步减少了班委会的时间,提高了会议质量。安排会议坚持会前有准备、有议题,不拖延时间。此举改变了班干部对班委会的逆反心理。

虽然在本职岗位上做了一些应该做的工作,但对照岗位职责,仍然存在履行不到位的地方,如不了解同学们的性格、兴趣爱好等基本情况,我会改善自己的` ……此处隐藏2813个字……,依礼而习,依礼而学,依礼而言,依礼而思,依礼而文”为核心内容开展校园文化特色学校建设,

3.扩大高效课堂试点面,全力进行高效课堂打造。

4.培养学生自主管理团队,学校的学生清洁纪律、楼道守护示范岗、监督岗时常在各自的岗位履职尽责,路队示范岗和监督岗维护路队的安全,培养了学生的能力和素质,受到了社会的一致好评。

5.开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。各种兴趣小组:主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。师生同操,个个参与,人人锻炼。开放图书室、阅览室,发放读书卡,每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。

三、拓宽德育途径,深化养成教育

一年来,学校根据上级相关精神和德育工作要点,并结合工作实际,坚持以“养成教育为核心,以道德践行为原则”,通过形式多样的主题教育活动,培养文明学生,营造健康、向上的校园文化。

1.加强师德师风建设。

学校以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,深入开展“修师德,强师能,做人民满意的教师”等活动,学校与教师签订“师德责任书”,利用每周一例会政治学习时间,认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《公民道德实施方案》、《未成年人保护法》等法律法规,努力提高教师的思想认识,树立教师“全心全意为人民服务,全心全意为家长服务,全心全意为集体服务”的思想,提高教师依法施教和依法治教水平,同时不断完善师德评价体系。学校在“师德教育活动月”中,以教育局提出的要求、以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动。

2.注重创新,丰富校园活动内涵。

(1)结合重大节日、纪念日开展主题德育活动,坚持每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话,精选主题,深化内涵。教育学生尊师敬老,懂得感恩,从小做一个阳光生活人。通过开展“国学经典诵读,等主题道德活动,帮助学生树立远大理想,培养高尚的情操,激发他们争做“四好”少年。

(2)加强学生行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》及《学生一日一常规》和开展主题班会活动,创建“文明班级”常规检查评比活动,及时公布活动的最新消息和动态,表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事,针对学生中出现的一些不良现象,及存在的问题进行评论或提出改正建议,规范学生的行为习惯,使他们能够明理知行。

(3)广泛开展道德实践活动。结合各种纪念日、节庆日,开展各项小型、多样的活动,使校园真正成为学生学习、生活的乐园。

(4)为提升学校师生的魅力,学校组织开展了丰富多彩的活动。如:师生同操、阳光体育、国学经典诵读、各班开展活动等,提升师生的精神境界。

(5)大力开展安全、法制教育,把安全、法制教育和德育工作有机结合,常抓不懈。加强班子成员、教师的值日工作,强化监督、检查和务实管理,净化了校风、学风,弘扬正气。

四、发挥模范作用,处处彰显表率

1.加强党建工作和党风廉政建设。学校经常召开支部会议,组织党员学习《党章》、《四十条》、《六十条》和有关廉政建设的文献,要求全体党员清正廉洁,树立全心全意为人民服务的思想,率先垂范,起到了党员的模范带头作用。

2.重视队伍建设,提高教师综合素质。为了提高全体教师的综合素质,学校重视教师的培训工作,通过培训,他们开阔了视野,受益匪浅,给学校的教育教学工作带来了生机。

五、狠抓教学常规,提高教学质量,抓好常规管理,是做好教育教学工作的保障。

只有常规管理到了位,才能督促和引领教师做好教学的各项工作。

1.学校采取定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查,把坚持情况及时反馈到被查老师,交换意见,并指出其优缺点,促进教师工作。

2.学校督查班级管理工作常态化。对班级工作的管理,学校领导既分工又合作,经常对班级工作、常规工作进行摄像、曝光、让全体教师观看。

3.抓好校本培训,提高教师整体素质。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训,学习有关业务理论,开展教师集体备课,进行导学案的二度创作,深挖“洞”,广积“粮”,备“战”备“荒”为课堂,对教师的业务成长起到了很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要,进行各种形式的自学,多读书,读好书,不断充电,拓宽视野。

4.抓好校本教研。在学校统一安排的基础上,以教研组为单位,以课题为引领,以研究为手段,针对本学科的特点和需要,制定教研活动计划,开展教研活动。每次活动按时开展,务实有效,研有所得。

5.推门听课常态化,相互借鉴,共同提高。

6.让学校有书香气,教师有书卷气,学生有书生气,开展全校师生国学经典诵读等丰富多彩的阅读活动,点燃师生的阅读激情。国学经典进学校,进班级,进教室、教研室成了主旋律,成了学校的一道亮丽的风景。

7.在开展教研活动的同时,学校还注重在反思中提升,鼓励教师积极撰写优秀教案、优秀教学反思和优秀读书笔记及教育教学论文,让实践深化成理论。

8.提高教育教学质量。学校把“质量立校”作为办学目标,在教学中,通过学习强化全校师生的质量意识,把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中,要求教师把“减负高效,惜时增效”作为自己教学工作的目标,有效备课,上好课,精心作业,精心辅导。

9.经常召开毕业班教师会议,相互沟通,解决具体困难,确保教学质量的监控不致落空。

六、防患于未然,安全是关键

安全管理是学校的重要工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。

1.学校要求全体教师树立“安全第一”的观念。学校充分利用校会、国旗下讲话,晨间谈话、校园广播站、宣传橱窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。

2.对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等涉及学生的安全进行全方位教育指导,教育宣传活动周密细致,安全工作扎实有效。

3.各班制定严密的班级公约,进一步规范学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

4.通过一系列的演练,强化了学生的安全意识,提高了学生的避险能力。

5.通过发放《安全告家长书》,征求家长意见,对家长提出建议和要求,达到家校共育。

6.要求教师时常家访、召开家长会,齐抓共管。

7.安全教育常抓不懈,做到了安全事故零发生。

8.夏日,为避免学生下河洗澡,发生安全事故,学校安排专人在学生放学后,在河边巡查,做到责任落实。

七、成绩来之不易,工作还需努力

通过一学年的努力,学校获得了教育局“提高教育之质量先进集体”、平安校园、职教招生先进集体等荣誉称号,这些成绩的取得,与全校师生的努力是分不开的。

我再次对每位老师表示衷心的感谢,感谢你们的协作,感谢你们的理解与支持,感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献!

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