主任述职

【热门】主任述职汇总9篇

　　某大学教务处主任述职报告　敬爱的各位领导，同志们：大家早上好！自　20xx　年　7　月调任我校教务处主任以来，转眼这学期即将结束。半年来，在校党委的正确领导下，在领导和同事的支持配合下，根据教务工作的科学规律和自身特点，本人积极努力适应新的岗位要求，认真严格履行自身职责，扎实开展各项工作，较好地完成了各项工作任务。下面，就这半年来个人在履行岗位职责以及思想、学习、作风等方面的主要情况向大家做如实的述职报告，请予评议，并恳请省委教育工委考核小组考核。

　　岗位职责履行情况报告根据校党政领导工作的科学分工，本人主要分管教学质量监评中心、教研所、成人教育学院；同时协助负责全校学生系统的教学工作任务。教学质量监控与评价中心（教监中心）是我校新成立的处级单位，他是以“加强课堂教学、实践教学、教学考评”等环节的质量监控为工作重点，目前各项工作正在有序推进。今后教监中心的工作重点是完善机构设置和岗位责任制，努力提高工作质量和效率。

一学年里，在学校领导的工作安排下，我担任了一个班的班主任工作、两个年级十二个班的音乐教学工作及毕业班的音乐特长生辅导工作。在学校领导的关心、支持下，我尽职尽责的做好各项工作。现具体总结如下：

一、认真细致的做好班主任工作

在班主任工作中，做到认真负责的完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，做到了耐心、细心、富有爱心，及时发现问题及时解决。

在班级管理工作中，针对学生常规教育工作常抓不懈，实施“小组自主管理、共同和谐发展”的量化制度管理。培养了学生的自主管理能力，促进了学生乐学、会学的良好习惯，强化了学生的责任感、集体荣誉感和团队精神，引导学生学会关心别人、乐于助人，让每个学生体验成功，让学生个性得到张扬。努力创造一个团结向上、充满友爱、富有朝气、纪律严明的班集体。并在学校组织的各项活动（如古诗文朗诵比赛、广播体操比赛、班级歌咏比赛、体育艺术节、学生才艺比赛）中均获得了优异的成绩。在政教处的年度综合考核（安全、纪律、卫生、文体活动等）各项工作中名列年级前茅。

二、积极进取做好教育教学工作

（一）开展教科研课题及教学改革

在教学工作中根据学校的工作目标和各年级音乐教材内容，贯彻音乐新课程标准的理念，认真细致的研究各年级教材、了解各年级学生的实际情况，研究各年级学生掌握知识的方法，制定切实可行的学期工作目标，积极进行教学改革，促使自己向科研型教师发展。结合我校学生的实际情况，通过与教研组教师反复商讨，确定六年级学生以“京剧推广进校园”、七年级学生以“视唱简谱教学”为教科研课题。在实施和推进课题研究的进程中不断摸索、反复探索、积累经验、总结得失，撰写课题研究报告及反思的文章，并发表于《新课程研究。基础教育》刊物。教科研课题初见成效，六年级学生掌握了京剧的基本知识，各个班级的多数学生能大胆演唱一、两段经典京剧唱段；七年级学生会运用所学的简谱知识能视唱音乐教材中的歌曲简谱及课外一些简单的歌曲简谱，在本学年的全县学生音乐水平抽测中，七年级学生取得了良好的成绩。教科研课题的开展开阔了六、七年级学生的音乐视野，激发了学生的音乐学习兴趣，提高了学生的音乐素养。

（二）坚持自我学习提高自身素质

积极参加市、县教研室及学校组织的教研活动。与学校的名师、骨干教师一起赴青岛参加了《新课程背景下的高效课堂教学》研讨会，与全县的部分音乐教师一起赴北京参加了《全国校园合唱指挥及校园舞蹈创作》高级研修班。在专家的精彩报告与辅导中不断更新自己的教育观念、升华自己的教育思想，提升自己的专业水平。通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的优秀教学经验，提高自身的教学水平。利用网络资源及各类相关专业的书报杂志，如《中国教育报》、《人民教育》、《山东教育》、《中小学音乐教育》等了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，在教学中以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，让学生的天性、个性和创造性得以自由健康的发挥。

三、开展第二课堂做好培优工作

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有音乐特长的学生，组织他们在课外活动时间进行培养，因材施教，采用不同的计划、步骤、方法，进行有效的专业培训教学，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，音乐专业水平有了很大的提高，为他们进入高中，继续专业特长学习奠定了良好的基础。

四、利用自身特长做好其他工作

充分运用自身的专业特长，积极为学校创设良好的文化氛围和艺术氛围。如：带领、指挥学校的教师百人合唱团在“全县教育系统合唱比赛”中获得佳绩；配合政教处组织了“心怀感恩、唱响红歌” 班级歌咏比赛、感恩节广场手语表演活动、体育艺术节学生才艺展示活动。为学校艺术教育的开展尽职尽力。

在这一学年的工作中，通过自己的努力，取得了一定的成绩，但自身尚有不足之处，还需要继续努力提高自身的能力。如：教科研课题的开展还待于长久的细致入微的推进，自身的专业水平还需要长期不断的学习与提高。寄望于下一学年为提高我校学生的艺术水平，营造校园美好的文化氛围，促进我校素质教育的发展做更大的努力！

过去一年的工作结束了，真的深刻的感觉到了很多有意义的事情，在工作当中也是比较充实的，在这个过程当中我也是感受到了工作当中的意义，现在我对此也是深有体会，这给我的感觉也是非常好的，希望在今后的工作当中掌握更多的知识，也就过去一年的工作我也做一番述职。

首先我对现阶段的工作也是比较有信心的，过去一年来虽然不敢说自己在工作当中取得了什么很大的成绩，但是也是有所进步，在工作当中也产生了一些影响，这对我是有很大的帮助的，我也希望自己可以做的更好一点，我也始终坚信自己努力后是可以得到相应的进步，在这个过程当中我确实也是对此有所体会，在这个过程当中我愿意去接触这些新的东西，工作当中还是可以做的更好一点的，在这一点上面我需要去调整好自己的状态，我每天认真的落实好相关的制度，我也希望经过自己的努力过去更多的经验，这对我也是一件非常有进步的东西，我知道在这个过程当中我应该去了解一些重要的事情，现在我对此也是深有体会，我深深的感受到的工作当中自己要努力的方向，在业务方面我还是对此深有体会的，按时的做好调整，自己出现不足的地方及时的纠正好，对此我也是深有体会的，每天认真的 ……此处隐藏6827个字……好的办法，但我还是发现，他们情绪化比较大，不高兴时小红花也诱惑不了他们。经过这段时间的反复思考总结，我认为之所以班里会出现这么多问题，还是老师强调的不够多，方法采用的不恰当，我还应该继续寻找解决问题之道。

二、教学工作

一年级知识少，每节课的重难点也看似简单，但要想上好一年级的课，还真是不容易。首先就是孩子们的听课状态，他们的注意力集中时间短，而老师恰恰就要抓住这短暂的时间，把这节课的知识点交代清楚。可事情远不及想象的那么简单，孩子们的注意力并不能同步，而且有些孩子受外界影响，比如班上好搞小动作的同学，他们直接影响着整个班级。目前，班级就有两名这样的同学，旁若无人，想干什么就干什么，这对课堂教学有一定的影响。

另外，我察觉到了班级孩子在学习上的差异，尽管一年级知识简单，可这种差异依然明显。无论语文还是数学，都能看到他们吃力的一面。语文拼音、字词反复练习听写，可还是写不正确，要求背诵的课文，也是三句五句。数学除了直接计算以外，其他类型的题一概糊涂。

面对这样的问题，我也只能采取一对一辅导，一年级的优生，他们还不会怎样讲题，但也可以组织起来，以便于以后为我减轻压力。我也仔细思考过，是不是自己讲课存在问题，我也向同事讨教过，不断改进方法。我也跟家长认真沟通过，有些孩子有提升的空间，有些孩子却始终不见起色，总之希望通过各种方法把他们的成绩提上去。

三、反思进取

工作中，遇到困难难免心浮气躁。有时和学生沟通的少，不能静心和他们交流，无法理解他们的所作所为。这样只会导致管理难度加大，教师应该学会走进孩子内心，从根源上找出问题并解决掉。面对个案，更应该寻找可取方法，达到效果最佳。平时要多关心学困生，不能让他们有放弃的念头，要让他们充满信心迎接挑战。平时应该充实自己，多学理论知识，联系实际情况，取长补短，提高自身素养。

“金无足赤，人无完人”在今后的工作中，我将严格要求自己，尽管教书育人是一件很不容易的事，或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花，但我会不断努力，不使花儿在我手中枯萎，凋谢！

去年下半年以来，******车间相继接管4个支线工区和1个道口工区，维修二工区也于今年4月撤销分流，无论情况怎样变化，我始终以安全生产为主题，紧紧抓住线路大修、站支线设备质量“两条主线”，做到双推进、双提高，时刻把职工的疾苦和冷暖挂在心头，团结和带领职工与时俱进，开拓创新，坚持眼睛向内，狠抓基础管理，造就了一支能吃苦、敢打硬仗的职工队伍，使车间各项工作迈上了崭新的台阶。

一、强化安全管理 车间安全形势基本稳定

。安全是永恒的主题。为此，我把“安全”二字贯穿于生产工作的始终。

首先，严格执行各项安全规章制度，对上级有关安全的文件、通知、会议精神，逐字逐句、不折不扣的执行。车间每周一召开交班会，总结上周安全工作，提出本周安全工作要点，会后车间发督办通知，监督落实。

二是，加强安全教育。利用宣传栏、横幅等阵地，宣传安全生产的重要性和紧迫性;通过事故案例宣讲、看宣教片、违章职工现身说法等方式，让职工加深印象，真正从灵魂深处受到教育、启发。车间对20xx年以来，车间发生的违章情况进行了梳理，编辑成册，组织职工对照学习，举一反三、吸取教训。

三是，加强现场作业盯控。安全上的关键时刻、关键部位、关键问题，我坚持做到亲临现场、亲自部署、亲自解决。如：第一次集中修、武汉北整修我一直坚持在现场盯控。对车间的安全问题隐患，能深入调查研究，积极稳妥改进。对检查发现的问题，做到了认真督促整改，严格进行考核，反复抓、抓反复。

二、紧抓两条主线 圆满完成各项生产任务

1、大修工作

（1）******、******现场会站场整治，订方案，高标准完成整治工作

（2）组织施工。盯控跟班第一次集中修工作

（3）******第一次抬道整修。保养由我盯控完成。一场、二场、五场抬道工作

（5）******大桥安装护轨。锚固 5.46公里。

（6）***线、******线等扣件整治。

（7）***站场整治及换轨。铁黄K7+100防洪抢险修复。

（8）***整修。保养，卸碴，换填，打灰桩，水沟、路基硬面化。

（9）***站场拆除等工作

（10）***线外观整治等工作

2、站支线设备管理

自接手站支线设备以来，每接管一个工区，我都做到“二亲自一过问”，亲自检查设备，做到心中有数;亲自安排布置设备整治工作;经常过问设备整治进度、质量。

针对支线工区普遍存在的作业标准低、作业质量不高的情况，车间下大气力进行了校正。

首先，从更新养修理念入手，车间将近年来上级关于“八大理念”的论述装订成册，要求各工区职工特别是工班长认真学习;车间与正线车间联系，分批分期派支线工班长到正线现场学习、观摩，亲身感受“八大理念”给工区作业带来的巨大变化。

其次，加大检查考核力度。车间组织了职工“两纪”检查组，对工区作业进行不间断巡回检查，发现工区不按标准作业，要求立即整改，同时纳入月度考核。

由于历史原因，支线设备底子差，历史欠账多，车间利用自身优势，对一些不放心设备、关键设备进行了集中整治。如：***、***东、***站场，***线。同时，从车间抽调了部分机具充实支线工区，加强工区自身设备整治能力。

通过半年多来，车间全体干部职工的共同努力，车间管内设备质量明显提高。

三、关心职工生活 确保职工队伍稳定

职工是一切工作的执行者和最终落实者，因此，保证职工队伍的稳定至关重要。半年来，车间历经几次生产结构调整，相继接管4个支线工区和1个道口工区，撤销分流1个工区，职工思想情绪不稳定。我和总支书记一起，深入班组，了解职工思想动态，分析职工思想波动的原因，有针对性的开展思想教育工作，向职工宣传生产结构调整的重要性和必要性，做好解疑释惑工作，打消职工的思想顾虑。由于我们工作方法对头，职工情绪虽然有些不稳定，但没有出现大的波动。我充分利用施工间歇、走区间、查道口的机会，与职工接触、促膝谈心，了解职工的困难情况，并给予力所能及的解决。今年来，职工家中红白喜事、生病、小孩上大学等遇到困难时，都能够及时得到车间救助。特别是职工生病住院，我都坚持亲自上门看望，做到“人到、情到、礼到”。高温时节，我还带领车间干部，备好西瓜、矿泉水等到生产一线慰问职工。

在总结工作成绩的同时，没有忘记自己工作中还存在不少问题，特别是施工防护员违章作业、道口惯性违章问题还没有得到彻底根治，暴露出了我在现场管理中存在的不足，虽然进行了几次集中整治，情况有所好转，但在标准化作业的落实中，以及在车间的精细管理上，与其它兄弟车间相比还存在一定差距。自己将以这次干部述职为契机，发扬成绩，克服不足，以更高的标准严格要求自己，向先进看齐，通过自身的努力并带领身边的同志，使***车间尽快跨入一流先进车间行列。